Как заставить выполнять домашние задания?

А вот заставлять как раз таки не нужно. Не забывайте, что каждый человек, независимо от возраста – это личность, поэтому никто не имеет права требовать от него подчинения. В ситуации, когда ребёнок не хочет браться за уроки, нужно в первую очередь искать причины такого отношения к учёбе, а потом найти эффективные методы вовлечения школьника в учебный процесс.

Почему дети не хотят делать домашние задания?

1. Они пока ещё не умеют этого делать. В жизни маленького школьника появилось много новых обязанностей и дел. Он попросту не научился рационально использовать своё время, силы, оценивать свои возможности. В результате – стресс, апатия, утрата интереса к учебному процессу.
2. Отсутствие осознанного отношения к учёбе, а значит и ответственности.
3. Малыш испытывает трудности с усвоением нового материала.
4. Боязнь не справиться или сделать что-то не правильно.
5. Дефицит родительского участия, тепла, желание ребёнка привлечь к себе внимание.

Разобравшись с проблемой, можно обсудить со школьником пути её решения. Дайте ему возможность почувствовать себя неотъемлемой частью семьи и самостоятельно составить план учебных занятий.

Как научить ребёнка делать уроки?

Рецепт направления детской энергии в нужное русло очень прост и состоит всего из трёх ингредиентов: мотивация, интерес, грамотная организация домашних занятий. Забота о создании идеальных условий для учёбы дома полностью ложится на родителей:

• Следите, чтобы ребёнок после школы отдыхал, и только потом приступал к урокам.
• Помогите школьнику составить распорядок дня, предусматривающий, когда и сколько времени должны выполняться домашние задания.
• Хвалите за старания, поощряйте новые победы – это придаёт ребёнку уверенность в себе и способности многого достичь.
• Создавайте позитивное отношение к образованию, чтобы маленький школьник считал, что быть умным и эрудированным – это модно.
• Возложите ответственность за планирование и соблюдение задач на ребёнка.
• Помогайте с уроками (не решайте вместо него, а делайте подсказки, которые помогут школьнику самостоятельно найти правильное решение).
• Научите ребёнка делать перерывы после каждого выполненного задания, дающие возможность отдохнуть нагруженному детскому мозгу и настроиться на работу в другом направлении. Полезно также чередовать точные и гуманитарные науки, творчество и физическую активность.

Создайте дома благоприятную атмосферу, учите ребёнка относиться к учёбе как к увлекательному полезному занятию, а не обременительной обязанности, подбадривайте, кода малыш не может справиться с поставленной задачей.

Развивать познавательный интерес, умственные способности детей, приучать их к дисциплине, воспитывать ответственность помогает Школа устного счёта « Соробан ». Методика способствует совершенствованию навыков обучения, развивает образное, логическое, аналитическое мышление, что значительно облегчает запоминание школьного материала. Регулярные тренировки приучают детей постоянно работать над собой, гибкий ум учится находить нестандартные пути решения задач. Благодаря «Соробан» дети становятся целеустремлёнными и организованными, поэтому у них формируется положительное отношение к учёбе.